Çocuklarda İnternet Kullanımı Nasıl Kontrol Edilebilir?

    Çocuklarda İnternet Kullanımı Nasıl Kontrol Edilebilir?

    Artık bilişim çağında yaşıyoruz ve hatta teknolojiyi cebimizde taşıyabiliyoruz. Çocuklarımız için örnek oluşturan bizler, bilişim çağına sağlıklı adapte olabilmeleri için onları nasıl yönlendirmeliyiz?

    –    Çocuğunuza bilgisayarın ne işe yaradığından, ne amaçla kullanılabileceğinden bahsedin.
    –    Bilgisayar = İnternet değildir! Bilgisayarda sayısız değişik proje yapılabilir, yaratıcılığınızı kullanın, bununla ilgili yazılmış kitaplardan yararlanın.
    –    Bilgisayar = Oyuncak değildir! Her ne kadar eğlence aracı olarak kullanılabilse de oyuncakların yerini tutmasına izin vermeyin. Aile oyunları oynayın ve çocuğunuzu oyuncaklı, oyuncaksız oyunlara özendirin.
    –    Bilgisayar oyunları, online oynanan oyunlar genellikle tek taraflı oynandığından; probleme çözüm üretmek yerine deneme yanılma yolu ile problemi alt etmeyi veya pes etmeyi fark ettirmeden öğretir. Oyun oynarken çocuğunuzun yanında olun ve çözüm üretmesine teşvik edin.
    –    İnternet başında geçirilen zaman beyindeki dikkat merkezlerinin olumsuz etkilenmesine yol açar ve dikkatin kalitesi düşer. Bu deformasyonun oluşmaması için; bilgisayar/internet başına oturmadan süre belirlemek ve bir konuyu araştırmak, bir oyuna katılmak, haberleşmek gibi hedefler koymak yardımcı olacaktır.
    –    Çocukların ulaşımına açık sitelerde bulunan mail grupları veya reklamlar aracılığı ile çocuklar çeşitli travmatik görüntüler ile karşılaşmaktalar. Bu kimi zaman şiddet pornografisine dair olabileceği gibi kimi zaman da cinsel pornografiye dair olabilir. Çocuğunuz bir görüntü ile karşılaştığında en yakını olan size, durumdan bahsedecektir. Sakince dinleyerek, durumun O’nun dünyasındaki yerini anlamaya çalışın. Duygusunu ve merakını keşfedin ve ardından yönlendirin. Kimi zaman merakını giderebileceği doğru bir kaynağı birlikte inceleyebileceğiniz gibi kimi zaman da bu görselin/yazının ailenize veya yaşına uygun olmadığını açıklayabilirsiniz.
    –    İnternet sanal bir ortam olduğu için, çocuğun zaman algısında deformasyon yaratabilir. Bilgisayarın başına kum saati, mutfak saati gibi somut bir belirleyici koyun. Deneyimlerinden yola çıkarak zamanı nasıl daha etkin biçimde kullanabileceğine dair beyin fırtınası yapın.
    –    Sosyal gelişimini sanal ortamda değil, gerçek dünyada doyurmasına zemin hazırlayın. Parka götürün, bahçeye çıkarın, spor aktivitelerine yönlendirin, arkadaşları ile oyun oynaması için ev ziyaretleri düzenleyin.
    –    İnternet başında geçirilen zaman; enerjinin koşarak, zıplayarak, oynayarak harcanması yerine depolanmasına neden olduğundan, aşırı hareketlilik, agresyon olarak dışa vurumu görülebilir. Çocuğunuzu gözlemleyin ve yönlendirin.
    –    İnternet kullanımınızla iyi bir örnek olun.
    –    Lütfen, teknolojiyi siz işlerinizle meşgulken çocuğunuzu oyalayan ve ona bakıcılık eden bir yardımcı olarak görmeyin.

    Pedagog Elif İPEK
    elifipek@marmarapedagoji.com
    05552947343